LIBRO SOBRE PLANIFICACIÓN DOCENTE EN LA UNIVERSIDAD

Ahora que estoy jubilado he tenido tiempo para acometer uno de los proyectos que tenía pendientes desde hacía tiempo: la publicación de un libro sobre la planificación docente en la Universidad. Convencido de la importancia de la planificación, en el libro se intenta compaginar la fundamentación con sugerencias y ejemplos. En la primera parte se proponen referentes para fundamentar las decisiones docentes en la universidad; en la segunda, se trata del plan o guía docente y del programa de la asignatura; en la tercera, de la planificación del día a día; en el epílogo, se presentan tres casos y una perspectiva de futuro. 

Me he responsabilizado de la mayor parte del libro pero, en la autoría, me han acompañado profesoras y profesores con una destacada trayectoria en la innovación, investigación y gestión universitarias: Miquel Martínez, que reflexiona sobre el nuevo rol docente; Begoña Gros, que trata sobre la tecnología actual y los nuevos entornos de aprendizaje universitario; el grupo de innovación TRANS.EDU, que aborda el tema de la evaluación del proceso de aprendizaje; Beatriz Jarauta, que escribe sobre la colaboración entre docentes y Francisco Imbernón, que propone retos de futuro sobre la planificación docente. Se trata de compañeras y compañeros con los cuales, a lo largo de los años, he tenido la oportunidad de aprender y de compartir el reto de diseñar políticas y estrategias encaminadas a la mejora de la docencia universitaria. Recojo unas palabras de la introducción que reflejan lo que pienso sobre la colaboración de estos colegas: esta obra "es colectiva,  aunque cada uno de ellos sólo ha escrito un capítulo, el conjunto del libro está impregnado de sus aportaciones. Después de tantos años de trabajo en colaboración, no podría ser de otra manera". Esperemos que sea útil.