En la asignatura Diseño e innovación de la acción
socioeducativa de Educación Social estamos empezando a ver qué cuestiones
son centrales para tener en cuenta cuando se trata de diseñar un proyecto
socioeducativo. En una clase de la pasada semana les proponía a los y las
estudiantes tres imágenes, referidas a otras tantas cuestiones que creo
imprescindible plantearse cuando se piensa en la elaboración de un proyecto
socioeducativo. Hacen referencia al contexto, a la idea del proyecto como algo
sistémico y a la atención a la diversidad.
Son temas clave
porque de como los tengamos en cuenta dependerá que emerjan unos u otros tipos
de proyectos.
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