2017 ha empezado a
rodar y, en primer lugar, quiero desearte un buen año. Veremos cómo evoluciona,
que novedades de todo tipo nos trae, que pasa con Trump cuando tome posesión
como presidente de los Estados Unidos de América, que sucede con relación al
anunciado referéndum independentista en Catalunya y si realmente se consigue un
pacto educativo en España.
Aprovechando las
fiestas navideñas he leído un libro que me ha parecido interesante: La docencia universitaria mediante el
enfoque del aula invertida, coordinado por José Luís Medina y editado por
Octaedro y el ICE de la Universidad de Barcelona. Se trata de un enfoque
emergente en nuestro país en el que se invierte la secuencia formativa
tradicional: en lugar de enseñanza – estudio –evaluación se pasa a estudio –
evaluación –enseñanza. El libro recoge diversas y diferentes experiencias de
secuencias didácticas con este enfoque que, como se comprueba, puede tener
aplicaciones distintas.
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